https://rr.lpsh.net/amp https://procure.tsu.ac.th/book/ https://bridders.com/video/
Skip to content
Assistant Professor Dr. Parusaya Kiattikiri
Educational Background
  • 2014: Doctor of Philosophy (Ph.D.) in Education (English), Massey University, New Zealand
  • 2004: Master of Education (M.Ed.) in Teaching English as a Foreign Language, Chiang Mai University
  • 2001: Bachelor of Arts (B.A.) in English, Payap University
Research and Academic Publications
  • Kiatkheeree, P. (2024). Writing errors of EFL undergraduate students in the online writing course. International Journal of English Language and Pedagogy, 2(1), 85-92.
  • Kiatkheeree, P. (2024). Classroom management in the online environment: A case study of Thai TESOL staff in Thai university context. Asian Journal of Education and Training, 10(1), 27-32.
  • Kiatkheeree, P., Lueamsaisuk, C., & Kiatkiri, S. (2022). Development of an English writing model: A guide to self-directed learning for local food product entrepreneur. International Education Studies, 15(4), 74-82.
  • Kiatkheeree, P., Konchiab, S., & Kiatkiri, S. (2020). English communication needs of sellers for sustainable tourism in Surat Thani and ChiangMai. Journal of Community Development and Life Quality, 8(2), 390-399.
  • อรทัย เกิดบางกา, ปารุษยา เกียรติคีรี และ สิริสวัสซ์ ทองก้านเหลือง. (2567). การประเมินหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนบ้านหนองปลา อำเภอหลังสวน จังหวัดชุมพร โดยใช้รูปแบบซิปเปี้ยสท์. วารสารครุศาสตร์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์, 7(2), 1-14.
Back To Top